人文社科学校会议制度
为加强人文社科学校管理的制度化、规范化和科学化建设，根据学校有关要求，人文社科学校经研究决定，特制定人文社科学校会议制度如下：
党政联席会议制度
一、参加学校党政联席会议的主要成员为学校党政领导班子成员，也可根据议题内容及工作需要，学校党政主要负责人研究确定相关人员参加会议。会议的议题由党政主要负责人事先商定，并区别不同事项由党委书记或院长主持会议。
二、学校教育科研、行政管理等工作中的重大事项由学校党政联席会议讨论决策。重大事项包括以下内容：
1. 学校的发展规划、年度计划、年度总结和年度目标管理的考核；
2. 学校各种改革方案的制定与修改；
3. 人事调配、进人计划、岗位竞聘、专业技术职务评聘工作的有关事项；
4. 重要规章制度的制定与修改；
5. 学科建设、专业建设、师资队伍建设；
6. 招生就业、推免研究生、学子重大奖惩与日常学子工作；
7. 教职工的考核、评优、奖惩；
8. 年度经费预算、大宗资金使用、收入分配；
9. 出国留学、进修、国际学术交流等有关事项；
10. 由党政主要负责人提交会议讨论的其他事项。
三、坚持党的民主集中制的原则，坚持民主基础上的集中与集中指导下的民主的高度统一；真正做到“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”。
在党政联席会议召开之前，学校党政主要负责人应共同对议题进行充分协商，尽可能地达成共识。会上应集思广益，充分讨论，按少数服从多数的原则形成决定。如对某些问题存在较大分歧，则不宜匆忙做出决定，待进一步调研、论证并充分协商后讨论决定；必要时可请示学校党政领导。
会议决策后，学校党政领导应按照各自的分工进行落实。党总支要发动支部和全体党员，团结教职工，保证党政联席会议的决策落到实处；并支持学校行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
四、学校党政联席会议到会者须超过应到会人数的2/3；会议做出的决定，须经应到会半数以上成员通过，方为有效。
党政联席会实行回避制度，如会议讨论的问题涉及到会者本人或亲属，则请该同志暂时离开会场。
五、学校党政联席会议通常每月召开一次；遇有重要情况可随时召开。
六、学校办公室主任列席每次的党政联席会，担任会议记录。
党总支会议
党总支会议由党总支委员组成。会议有考勤，有专门纪录。会议主要内容：
一、学习和贯彻上级领导机关和学校党委工作部署和工作要求。
二、研究学校的思想政治工作与学子工作，党员的表彰、奖惩，组织党员活动。
三、研究学校改革和人才建设等重大问题。
四、研究、部署学校党的建设、组织发展等。
五、研究和部署学校反腐倡廉工作。
六、研究学校工会、共青团等群团组织和统战的有关工作。
学术委员会议
学术委员会是学校学科建设、学术评价等学术活动的研究决策机构。会议有考勤，有专门纪录。学术委员会的议事范围主要包括：
一、审议本院学科、专业的设置。
二、审议本院教育、科研计划方案。
三、评定本院教育、科研成果。
四、组织院内学术报告，推动全院及教研室开展学术活动。
五、对本院申报晋升专业技术职务人员进行学术水平评议。
六、负责学校其他与学术相关的工作。
学校行政办公会议
学校行政办公会是研究处理学校日常行政工作的例会。学校办公会由院领导、办公室主任和各科室主任组成。会议内容如下：
一、贯彻上级领导机关和学校行政工作部署和工作要求。
二、检查各科室工作情况：包括工作安排、工作中出现的新问题，需要学校协调解决的问题等。
三、督促工作落实：检查学校各科室工作进度，协调日常工作；
四、研究和讨论某一专题工作，提出解决问题的方案等。
五、部署日常临时性工作任务。
全院教职工大会
全院教职工大会是人文社科学校全院教职工的重要会议。由院长、党总支书记主持。会议有考勤，有专门纪录。会议主要内容：
一、学习、传达学校和人文社科学校文件及有关会议精神。
二、通报学校发展、改革和涉及教职工切身利益等重大事项。
三、根据政务公开的要求，通报学校重大决策、重大人事、发展指标、存在问题等情况。
四、通报学校年度工作计划目标，年度工作完成的情况。
五、学校工作部署。
六、年终干部述职报告。
辅导员会议（例会）
辅导员会议由分管学子工作的党总支书记或副书记主持。会议要有考勤，有专门记录。会议主要内容：
一、学习传达学校和人文社科学校有关文件、会议精神。
二、总结、检查上一周的学子思想政治工作与团学工作情况。
三、研究确定本周的主要工作。
教研会议
教研会议由教研室主任召集并主持，本教研室全体成员参加。教研会议有考勤，有专门记录。教研会议主要内容：
一、研究决定本教研室工作计划和落实工作。
二、学习讨论学校和人文社科学校有关文件及会议精神。
三、总结、检查本教研室半月来的教育、科研和社会服务工作。
四、研讨进一步提高教育教育质量和科研学术水平的措施、方法、步骤。
五、探讨如何加强师德建设，做好教书育人工作。
